Colección La Torre y la Flor, “Tu aventura”

Los pequeñajos también tienen derecho a sus librojuegos. Si bien actualmente la editorial Hidra tiene una linea a partir de los ocho años (más o menos), ya Everest hizo posible esta idea en 1987 con la serie “Tu aventura” de la Colección La Torre y la Flor, orientada a infantes de seis años en adelante.

Colección La Torre y la Flor, serie “Tu aventura”
TITULO: Varios
COLECCIÓN: La Torre y la Flor, serie "Tu aventura"
NÚMERO: Varios
AUTOR: Jane O'Connor, Joyce Milton, y varios más.
ILUSTRADOR: Jerry Zimmerman
EDITORIAL: Ediciones Everest
AÑO: 1987
PÁGINAS: unas 60 jugables

ESTADO DE CONSERVACIÓN: óptimos

La estructura de estos librojuegos es la clásica de Elige tu propia aventura (ETPA), en donde el lector-jugador debe dejarse llevar por el texto y apenas participa en la trama, limitándose a tomar algunas decisiones puntuales, rara vez más de dos en esta colección. Tales decisiones remiten a otras páginas (que no secciones) en donde seguir con la historia. Me llamó la atención el detalle de la editorial de dibujar un interrogante a pie de página (bien grande) en aquellas en las que el lector-niño deba tomar una decisión. Creo que es un gesto que facilita la lectura, de modo visual, a los chicos, y eso me gusta.

La editorial Everest se ha preocupado en esta colección de introducir elementos visuales que faciliten la lectura a los niños

Es de destacar también el cuidado de los editores hacia el tramo de edad al que van dirigidos estos librojuegos, pues cada ejemplar trata de meter varias ilustraciones (monocromas) que hagan muy gráfico el libro al niño, primando el aspecto lúdico del libro frente al literario, característica que bien sabemos es importante en este tipo de literatura para que tenga éxito, máxime a una edad donde todavía cuesta un poco leer (principalmente por falta de experiencia, claro).

Entendemos que por deferencia a los pequeños, las páginas se componen de pocas líneas y su lenguaje es muy claro, directo y sencillo. Es obvio el acierto de esta medida, pues lo conveniente para esos tramos de edad, como ya adelantamos, es basarse en la sencillez y en el dinamismo de las expresiones si queremos primar el aspecto lúdico por encima del resto de los elementos. Los pequeños no quieren aburrirse y también quieren entender la historia en la que están sumergidos. Es con este tipo de lenguaje y expresión como se consigue.

Cada número posee su trama propia, pero en general lo que se busca es introducir a los niños en una aventura fantástica que implica cierto punto de misterio que debemos descifrar y la posibilidad de convertirnos en pequeños héroes de unas peripecias nuevas y emocionantes. Esto es una estratagema que funciona muy bien en los librojuegos, dotando al lector de un protagonismo que le hace implicarse más en la historia que está jugando y leyendo. Al fin y al cabo, ¿qué es un librojuego sino un juego literaturizado como la adivinanza es un juego oralizado?

Para acabar, mencionaré dos rasgos de esta colección que me parecieron los mejores. El primero, observar que estos libros (recordemos que no superan las 60 páginas de tamaño bolsillo y que tales páginas son de muy pocas líneas) tienen hasta ¡9 finales distintos! Y lo mejor de todo: no todos son buenos. Personalmente me repatea un poco la filosofía de lo políticamente correcto en donde el niño debe rodearse de dulces y edulcoraciones de todo lo que ve en la vida. No: en la realidad a veces se pierde y el final no es el deseado. En este caso, Everest acepta el valor educativo de meter varios finales, siendo algunos “incómodos” para el jugador. Esto, por otra parte, invita a volver a jugar una nueva partida.

La otra característica que me cegó fue la cantidad de pruebas intelectuales, sencillas, que se le plantean a los niños mediante un lenguaje visual, gráfico. Por poner algunos ejemplos, nos encontramos algunas del tipo “Descubre los 5 errores” o “Pon las palabras en orden para completar la frase”… Tenemos mensajes cifrados, laberintos, jeroglíficos y un sinfín de juegos-pasatiempo realizables para niños de corta edad y que les obligan a esforzarse intelectualmente para continuar su historia, permitiendo el desarrollo educativo del lector al que va dirigido.

En fin, que me ha resultado una sorpresa muy grata descubrir esta colección de Everest orientada a los más pequeños y que considero que está muy cuidada y acertada.

Esta entrada tiene 2 comentarios

  1. Alberto

    Recientemente he adquirido un ejemplar con hasta 156 secciones, aunque con un tamaño de letra ligeramente más grande que los ETPA (del estilo de los ETPA Globo Azul), y creo que tiene por lo menos 20 finales distintos. También se indica “a partir de 9 años” (en una etiqueta azul “Lirio”), pero lo que no encuentro es una numeración que ordene esta serie o colección, y en las páginas interiores tampoco se indica un índice de publicaciones. ¿Alguien tiene alguna idea?

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